El acceso a internet y a la tecnología está ampliamente extendido entre el estudiantado, aunque persisten desigualdades en las condiciones de estudio
- La conectividad alcanza al 96 % de la población estudiantil universitaria estatal.
9 de julio del 2026. El estudio Caracterización de la población estudiantil universitaria estatal 2025 revela que el acceso a internet y a las herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo de las actividades académicas se encuentra ampliamente extendido entre el estudiantado de las universidades públicas costarricenses.
Los resultados muestran que el 96 % de las personas estudiantes cuenta con acceso a internet, mientras que el 92,7 % dispone de teléfono celular y el 79,3 % posee computadora portátil. Estos recursos constituyen herramientas fundamentales para la participación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Asimismo, el estudio identifica que la residencia es el principal espacio utilizado para conectarse a internet con fines académicos. No obstante, las instalaciones universitarias continúan desempeñando un papel relevante como puntos de acceso a conectividad y recursos tecnológicos para el estudiantado.
A pesar de los avances observados en materia de acceso tecnológico, persisten diferencias en las condiciones físicas disponibles para el estudio. Solo el 44,4 % del estudiantado reporta contar con un espacio exclusivo para estudiar en su lugar de residencia. Asimismo, el 64 % dispone de un escritorio y el 66 % cuenta con una silla apropiada para estudiar, condiciones que evidencian que una parte importante de la población estudiantil aún enfrenta limitaciones en su entorno de estudio.
Entre quienes no cuentan con servicio de internet en su vivienda, las principales razones están asociadas al costo del servicio o de los equipos necesarios y a la falta de disponibilidad de conectividad en algunas zonas del país.
Estos resultados reflejan la importancia de continuar fortaleciendo las acciones orientadas a garantizar condiciones equitativas para el acceso, la permanencia y el éxito académico, especialmente mediante el aprovechamiento de la infraestructura tecnológica y los servicios de apoyo que brindan las universidades públicas.
